[휴노][진로][초등] POWER UP 강점진로검사(4~6학년)
5,500원
가격 : 5,500원
문항수 : 196문항
소요시간: 40분
*검사지 답안지 일체형
*활동지 제공(500원)
*다국어 번역본(영어, 중국어, 러시아어, 베트남어)문항 제공(답안지와 결과지는 한글)
전화 문의｜757-6638 문자｜010-7245-6638
자신의 성격 중 강점이 무엇인지 파악하는 것을 도우며, 보다 폭 넓은 이해를 위해 구체적인 강점 활용 방법과 관련 대표 인물을 제공함.
검사 소개 및 척도 구성
>> 강점요인>> 진로성숙도
| 지식 | 호기심 | 다양한 현상에 흥미와 관심을 가지고 새로운 것을 적극적으로 탐색하는 태도 |
| 지적 탐구심 | 새로운 것을 배우고 익히는 일에 재미를 느끼고 열심히 참여하는 태도 | |
| 창의성 | 새롭고 참신한 아이디어가 많으며 어떤 일을 독창적으로 해내는 능력 | |
| 개방성 | 다양한 관점에 대해 열려있는 태도 | |
| 행동 | 리더십 | 집단 구성원에게 동기를 부여하고 이끌어가는 능력 |
| 적극성 | 어떤 일이든 의욕적, 열정적으로 추진하는 적극적인 태도와 행동 | |
| 용감성 | 자신의 생각이나 감정에 거짓이 없고, 어떤 위협에도 당당히 행동하는 능력 | |
| 신중성 | 충분히 살피고 생각하여 문제가 되거나 후회할 말과 행동을 하지 않는 것 | |
| 협동심 | 집단의 구성원으로서 자신의 역할을 다하는 것 | |
| 의지 | 끈기 | 어려움이 있더라도 맡은 일을 포기하지 않고 인내심 있게 완성하는 능력과 태도 |
| 도덕성 | 집단 구성원으로서 정해진 규칙을 잘 지키며 최선을 다하는 태도 | |
| 계획성 | 미리 계획을 세우고 정해진 계획을 따르는 것을 중요시하는 성향 | |
| 성취 지향성 | 목적한 바를 이루고자 구체적인 목표를 정하고 이를 달성하고자 노력하는 태도 | |
| 관계 | 공감 | 다른 사람의 감정, 생각을 잘 알아차리고 적절하게 반응하는 사회적 능력 |
| 원만성 | 대인관계 속에서 다른 사람들과 타협, 조화를 이루고자 하는 성향 | |
| 사교성 | 다른 사람들과 빠르고 쉽게 친밀한 관계를 형성하는 능력 | |
| 이타심 | 다른 사람에 대해 관심을 가지고 배려하며 도움이 필요할 때 기꺼이 돕는 태도 | |
| 감성 | 예술적 감수성 | 다양한 영역에서 아름다움을 인식하고 즐거움을 느끼는 뛰어난 감수성 |
| 긍정성 | 미래를 희망적으로 바라보고 삶에 대한 긍정적인 태도와 관점을 유지하는 것 | |
| 감정 회복력 | 일상에서 겪는 스트레스나 실패 경험에 굴하지 않고 이겨내는 힘 | |
| 유머 | 재미있는 것을 좋아하고 다른 사람에게 웃음과 즐거움을 줄 수 있는 능력 | |
| 감사 | 일상에서 고마움을 느끼고 이를 표현하는 것 | |
| 자기이해 | 진로를 선택할 때 고려해야 할 자신의 다양한 특징에 대한 이해 | |
| 진로준비 필요성인식 | 진로결정을 위한 활동의 필요성에 대한 인식 | |
| 진로탐색정도 | 진로결정을 위한 탐색활동을 하고 있는 정도 | |
| 진로결정자신감 | 진로 관련 의사결정을 합리적으로 할 수 있다고 믿는 자신감 | |
[학생용 결과표 예시]
[교사용 반별 결과표 예시]
검사 소개 및 척도 구성
>> 강점요인>> 진로성숙도
| 지식 | 호기심 | 다양한 현상에 흥미와 관심을 가지고 새로운 것을 적극적으로 탐색하는 태도 |
| 지적 탐구심 | 새로운 것을 배우고 익히는 일에 재미를 느끼고 열심히 참여하는 태도 | |
| 창의성 | 새롭고 참신한 아이디어가 많으며 어떤 일을 독창적으로 해내는 능력 | |
| 개방성 | 다양한 관점에 대해 열려있는 태도 | |
| 행동 | 리더십 | 집단 구성원에게 동기를 부여하고 이끌어가는 능력 |
| 적극성 | 어떤 일이든 의욕적, 열정적으로 추진하는 적극적인 태도와 행동 | |
| 용감성 | 자신의 생각이나 감정에 거짓이 없고, 어떤 위협에도 당당히 행동하는 능력 | |
| 신중성 | 충분히 살피고 생각하여 문제가 되거나 후회할 말과 행동을 하지 않는 것 | |
| 협동심 | 집단의 구성원으로서 자신의 역할을 다하는 것 | |
| 의지 | 끈기 | 어려움이 있더라도 맡은 일을 포기하지 않고 인내심 있게 완성하는 능력과 태도 |
| 도덕성 | 집단 구성원으로서 정해진 규칙을 잘 지키며 최선을 다하는 태도 | |
| 계획성 | 미리 계획을 세우고 정해진 계획을 따르는 것을 중요시하는 성향 | |
| 성취 지향성 | 목적한 바를 이루고자 구체적인 목표를 정하고 이를 달성하고자 노력하는 태도 | |
| 관계 | 공감 | 다른 사람의 감정, 생각을 잘 알아차리고 적절하게 반응하는 사회적 능력 |
| 원만성 | 대인관계 속에서 다른 사람들과 타협, 조화를 이루고자 하는 성향 | |
| 사교성 | 다른 사람들과 빠르고 쉽게 친밀한 관계를 형성하는 능력 | |
| 이타심 | 다른 사람에 대해 관심을 가지고 배려하며 도움이 필요할 때 기꺼이 돕는 태도 | |
| 감성 | 예술적 감수성 | 다양한 영역에서 아름다움을 인식하고 즐거움을 느끼는 뛰어난 감수성 |
| 긍정성 | 미래를 희망적으로 바라보고 삶에 대한 긍정적인 태도와 관점을 유지하는 것 | |
| 감정 회복력 | 일상에서 겪는 스트레스나 실패 경험에 굴하지 않고 이겨내는 힘 | |
| 유머 | 재미있는 것을 좋아하고 다른 사람에게 웃음과 즐거움을 줄 수 있는 능력 | |
| 감사 | 일상에서 고마움을 느끼고 이를 표현하는 것 | |
| 자기이해 | 진로를 선택할 때 고려해야 할 자신의 다양한 특징에 대한 이해 | |
| 진로준비 필요성인식 | 진로결정을 위한 활동의 필요성에 대한 인식 | |
| 진로탐색정도 | 진로결정을 위한 탐색활동을 하고 있는 정도 | |
| 진로결정자신감 | 진로 관련 의사결정을 합리적으로 할 수 있다고 믿는 자신감 | |
[학생용 결과표 예시]
[교사용 반별 결과표 예시]
